Intervention à Proximité des Réseaux : bilan positif pour le parcours de formation en ligne des enseignants, conçu par l'OPPBTP, le CCCA-BTP et l'Education Nationale
En 2020, l’Education Nationale, le CCCA-BTP et l’OPPBTP ont mis à disposition une nouvelle formation e-learning à destination de tous les enseignants et formateurs de l’enseignement professionnel BTP, afin de développer leurs connaissances concernant l’Intervention à Proximité des Réseaux (IPR) et la réglementation Anti-Endommagement. Avec près de 1 800 connexions sur la plateforme institutionnelle M@gistère du Ministère de l’Education Nationale, la formation a rencontré un beau succès auprès des enseignants. Elle reste disponible sur M@gistère ainsi que sur les plateformes du CCCA-BTP et de l’OPPBTP afin d’aider le corps enseignant à toujours mieux préparer les étudiants à l’obtention de l’Autorisation d’Intervention à Proximité des Réseaux (AIPR).
Former les enseignants aux enjeux de l’Intervention à Proximité des Réseaux (IPR) grâce à un module e-learning
Depuis janvier 2019, la plupart des diplômes professionnels et de techniciens supérieurs du Bâtiment et des Travaux Publics garantissent la maitrise des compétences de leur titulaire pour la délivrance par le futur employeur d’une Autorisation d’Intervention à Proximité des Réseaux (AIPR). Il en résulte pour tous les établissements préparant à ces diplômes, la nécessité de former leurs apprenants aux compétences liées aux interventions à proximité des réseaux. Cela implique néanmoins que les professeurs et formateurs des lycées professionnels et des CFA soient eux- mêmes compétents sur ces questions.
Pour cela, l’académie de Nantes soutenue par l’Inspection Générale de l’Education, du Sport et de la Recherche, en collaboration avec l’OPPBTP et le CCCA-BTP, a conçu un e-learning gratuit et « à la carte » pour leur permettre de développer leurs connaissances concernant l’IPR et la réglementation Anti-Endommagement.
Un très bon démarrage et une volonté de former encore plus d’enseignants
Accessible depuis novembre 2020 sur la plateforme institutionnelle de formation à distance M@gistère du Ministère de l’Education Nationale, mais également sur celles du CCCA-BTP (Aptyce) et de l’OPPBTP, le e-learning a déjà permis de former près de 1 800 enseignants à l’IPR, au sein de 16 académies différentes. En moyenne, les enseignants ont suivi 8h de formation en ligne sur le sujet, sur les 12h prévues au maximum, ce qui témoigne d’un réel intérêt de la part des enseignants. 80 % des participants sont parvenus à valider leur formation. De plus, les retours de la part des premiers participants font état d’une grande satisfaction, notamment concernant la qualité des enseignements et l’adéquation avec les objectifs pédagogiques.
« Il est de l’intérêt de tous les futurs diplômés du BTP que tous les enseignants aient connaissance et exploitent les contenus de ce module de formation. Aussi, nous allons continuer de promouvoir le module de formation, avec l’objectif de former continuellement de nouveaux enseignants, dans les 36 académies que compte l’Education Nationale.» commente Vincent Montreuil, Inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche de 2ème classe.
L’Autorisation d’Intervention à Proximité des Réseaux intégrée à la formation initiale
La législation de 2016 concernant les travaux à proximité des ouvrages avait pour objectif la réduction des atteintes aux réseaux sous-terrains, aériens et sub-aquatiques et la réduction des accidents liés aux endommagements des réseaux sensibles. Le 15 janvier 2019, dans la continuité de cette législation du code de l’environnement, le ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse a pris des arrêtés stipulant que la plupart des diplômes professionnels et de techniciens supérieurs du bâtiment et des travaux publics permettent la délivrance par l’employeur d’une autorisation d’intervention à proximité des réseaux (AIPR). De ce fait, tous les diplômés visés par ces arrêtés depuis juin 2019 sont pendant 5 ans réputés compétents en intervention à proximité des réseaux pour les employeurs qui les recrutent.
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